所有的孩子都會有靜不下來、做事不經思考和發呆神遊的時候，當孩子的過動、分心、無法集中注意力，或衝動行為，開始影響學校表現、人際關係或在家中表現時，很多家長便開始懷疑自己的孩子，是不是注意力不集中或是過動症。
衝動常常是週遭很多大人最困擾的問題。比如說:可能過個馬路，在馬路中間，他突然想到一個點子，於是就停在馬路中央，對車子、對路人或帶他的家長做一個鬼臉開一個玩笑，卻忽略了那個情境是馬路，這就是一種衝動。也常有孩子突然看到同學在玩一個新奇的玩具，就衝過去拿來把玩，不僅不小心撞倒了旁邊同學的桌子，也忘了問別人要不要借他玩。有時候孩子也會發生，看到別人有個新買的橡皮擦，因為衝動性就忘了問別人，直接從他人桌上拿回來，玩了一會兒放入自己的口袋裡，當老師說，某同學的東西不見了，問是不是有同學拿了別人的東西時，孩子常因為害怕被罵不敢拿出去，後來被發現了，果然被大罵，甚至被冠上小偷的標籤，對孩子而言，或許一開始不是故意，但結果卻是不好的，於是衝動控制不好的孩子，後來學會了說謊。
這樣衝動的個性，想到什麼就做什麼，不去思考這個想法或做法可能對當時情境會有怎麼樣的影響。但是仔細想想，衝動性格是好是壞很難說，有些事情似乎我們可以衝動一點，可是在社會化的過程中，有些事情是要靜下來好好地想一想。過動兒在這個就需要旁邊大人給他提醒。所以幫忙過動兒延宕滿足的能力就十分重要，尤其在上小學時期，學校規則比幼稚園時期增加許多，對於衝動控制不佳的孩子，經常會有嚴重的適應不良問題產生，若此時父母或老師沒有給予適當的協助，孩子不僅有學校適應問題，也可能伴隨著同儕間互動困難以及學習困難，並可能造成孩子自我價值感低落。
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